在宿州市特殊教育中心的教室里，常常能看到这样一个身影：他时而俯身指导听障学生发音，时而轻握视障学生的手书写盲文，时而耐心引导培智学生完成康复训练。他就是尹成飞，一位在特殊教育战线坚守三十年的教育工作者，更是一位用心用情履职的市人大代表。双重身份，一份初心，他用专业与担当书写着新时代人大代表为民服务的动人篇章。
作为一名教育工作者，尹成飞深耕特教沃土，用爱点亮特殊孩子的成长之路，在特殊教育领域，他推动建立了“党建+特教”工作模式，将党建工作与教育教学深度融合。他参与制定的《安徽省特殊教育发展提升行动计划》被省七部门发布，推动全省特殊教育向普惠、优质方向发展。
同时，尹成飞还创新推出“康教结合”模式，针对不同残疾类型的学生制定个性化教育方案；开设职业教育课程，帮助学生掌握一技之长。办学以来，学校已有70多名聋生考入高等学校，300多名残疾学生实现就业。
同时，尹成飞高度重视教师队伍建设，通过“青蓝工程”“名校长工作室”等载体，培养出市级学科带头人3人、市级骨干教师8人。学校教师荣获省优质课大赛一二等奖10余人次，完成省、市级课题10多项，2次获得省教科院教学成果二等奖。
作为一名市人大代表，尹成飞充分利用自己在特殊教育领域的专业优势，将工作中发现的问题转化为高质量的代表建议。近年来，他先后提交了《关于加快推进特殊教育第二期提升计划实施的建议》《关于保障残疾人就业的建议》《关于整合全市特殊教育资源成立市级特殊教育中心的建议》等20多条建议，其中多项建议被市政府及相关部门采纳。
全媒体记者：杜武强
新媒体编辑：崔明月
